(资料图片仅供参考)
为培养学生良好的心理素质，促进学生身心全面和谐发展，5月8日至5月12日，南阳市新野县五星镇第二中心小学开展了“学生心理健康教育周”活动。
学校德育处按照上级文件精神，结合学校实际，成立了心理健康工作领导小组，制定了切实可行活动方案，印制了心理健康知识宣传资料、心理健康问题摸排表等。
按照学校安排，各班依据活动方案扎实开展了心理健康教育主题班会。在班主任老师的精心指导下，活动开展的有声有色，学生们都积极主动的参与。做评价检测题，自我评价，让孩子了解《小学生的心理健康标准》等环节，展示了如何化烦恼为快乐的各种各样的方法，精彩的表演获得了阵阵掌声。通过这次主题班队活动，让学生学会尊重别人，同学之间应该友好相处，让学生消除烦恼时的不健康心理，正确的面对烦恼，享受快乐的心态。
班会后，依据心理健康问题排查表，各位班主任老师对自己班上有心理问题的学生做了心理辅导，比如：针对家庭困难学生，学校创造机会让孩子优先享受各种补助，通过实行师生一对一帮扶、联系志愿服务团队帮扶等途径，确保不让一个孩子失学，保障孩子健康成长；针对学习困难学生，要求老师课堂上优先提供回答问题的机会，让孩子获得学习进步的愉悦，培养孩子爱学习、爱交流的好习惯。定期给与孩子心理辅导，了解孩子的需求与烦恼，做好孩子的心理工作，鼓励孩子跟同学交流，促使孩子快乐成长。
本次活动的开展，使新野县五星镇第二中心小学的学生对心理健康教育有了更深刻的认识，使其树立正确的心理健康观念，提升了心理健康水平与心理素质。下一步，该校将继续创造性地将心理健康教育的工作普及、深入下去，把心理健康教育贯穿于小学教育的始终，让每位学生心灵充满阳光！
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为培养学生良好的心理素质，促进学生身心全面和谐发展，5月8日至5月12日，南阳市新野县五星镇第二中心小学
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